Впровадження освіти в інтересах збалансованого (сталого) розвитку, екологічної освіти та просвітницької діяльності, підвищення рівня поінформованості суспільства щодо значення, переваг та інструментів сталого споживання і виробництва є визначальними у формуванні в суспільстві екологічних цінностей та екологічної свідомості. Це визначено Законом України
АНОНС: Всеукраїнський ECOFORUM-2020 «The European Green Deal: виклики для України. Кругова економіка»

25 вересня м. Переяслав Київської обл. Професійна асоціація екологів України спільно з Національним центром сталого розвитку запрошують стати учасником та партнером ECOFORUM-2020 за сприяння Переяславської міської ради та міського голови міста Переяслава. Дорожня карта передбачає цілий комплекс заходів
Про досягнення проекту EcoMON на ресурсі “Громадського простору”
Про успіхи проекту EcoMON вийшла цікава стаття на сайті Громадський простір. Триває робота над платформою для вчителів EcoMON. Вже в вересні буде запущено сайт, який буде повноцінним джерелом для вчителя по забезпеченню методиками і матеріалами для реалізації наскрізної змістовної лінії
Оголошено переможців конкурсу “Стале споживання для учнівської молоді”
До Міжнародного Дня Землі підведені підсумки Конкурсу “Стале споживання для учнівської молоді”. Конкурс був проведений “Живою планетою” у партнерстві з Громадською спілкою “Зелений Центр Метінвест” з метою посилити потенціал формування в учнів культури сталого способу життя. Програма Конкурсу передбачала конкурсні
Відбулись вебінари “Школярам про сталий розвиток: Енергозбереження” для вчителів та методистів м. Харків, м. Чернівці та м. Дніпро
22, 25 та 27 травня відбулись вебінари для вчителів та методистів м. Харків, м. Чернівці, м. Дніпро на тему “Школярам про сталий розвиток: Енергозбереження” (5-7 класи основної школи). Організатори: ВГО «Жива планета» у партнерстві з ГО «Школа енергоефективності» на базі Енерго-інноваційних
СТВОРЕННЯ ІННОВАЦІЙНОГО НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО РЕСУРСУ «СТАЛЕ СПОЖИВАННЯ ДЛЯ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ»
28 лютого 2020 року підсумковий захід програми EU Association Lab, під час якого був презентований проект EcoMON – Стале споживання для учнівської молоді. Мета проекту – мотивувати підростаюче покоління змінювати свої старі звички на сталі, керуючись принципами сталого способу життя.
Команда Eco.MON та проект «Стале споживання для учнівської молоді» відзначена в номінації Guards Sustainability

28 лютого 2020 року в “Освіторія Хаб” відбулась презентація проекту команди Eco.MON «Стале споживання для учнівської молоді», що реалізується в рамках програми EU Association Lab. Команда проекту з серпня 2019 року працювала над створенням сайту для педагогічних працівників, завдяки якому вчитель
Команда проекту «Стале споживання для учнівської молоді» пройшла 2-й етап в програмі EUAssociationLab

Команда проекту «Стале споживання для учнівської молоді» пройшла 2-й етап в програмі EUAssociationLab, що впроваджується за підтримки GIZ Ukraine. Презентований прототип електронного сервісу з часом задовольнить потребу вчителя підготувати урок із застосуванням змістовної лінії «Екологія та сталий розвиток», з фокусом
Проведено перші пілотні презентації контенту он-лайн посібника “Дидактичні матеріали з основ сталого споживання” та тренінги по їх застосуванню

Елена Пометун, член-кореспондент НАПН України, д.п.н., проф., завідувачка лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України, Галина Лялька, к.пед.н., виконавчий директор ГО “Інститут законотворчості та інформаційнх технологій”, і Берзина Светлана, президент Всеукраїнської громадської організації “Жива планета” провели перші пілотні презентації
Команда проекту “Стале споживання для учнівської молоді” отримала нагороду “ECОtransformation” (ЕКОтрансформація)
Команда проекту “Стале споживання для учнівської молоді” отримала нагороду “ECОtransformation” (ЕКОтрансформація). Ініціатива спрямована на підтримку забезпечення наскрізної змістовної лінії “Екологія та сталий розвиток” по усім освітнім галузям за якими навчаються учні 5-7 класів. Для досягнення найкращих результатів проекту була сформована
